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電影「不丹是教室」觀後感4
悅豐盛 新北市泰山區貴陽街12號10樓
[if !mso]>>96 * { text-size-adjust: 100%; -ms-text-size-adjust: 100%; -moz-text-size-adjust: 100%; -webkit-text-size-adjust: 100%; } html { height: 100%; width: 100%; } body { height: 100% !important; margin: 0 !important; padding: 0 !important; width: 100% !important; mso-line-height-rule: exactly; } div[style*="margin: 16px 0"] { margin: 0 !important; } table, td { mso-table-lspace: 0pt; mso-table-rspace: 0pt; } img { border: 0; height: auto; line-height: 100%; outline: none; text-decoration: none; -ms-interpolation-mode: bicubic; } p,div,span {margin:0;padding:0;} [if gte mso 9]> li { text-indent: -1em; } table td { border-collapse: collapse; } @media only screen and (max-width:600px) { .row, .row__row, .row__body { display: block !important;} .row__column, .column-filler { display: block; box-sizing: border-box; float: left; } .col-50 { display: block; width: 100% !important; padding-left: 0 !important; padding-right: 0 !important; } .mobile-bottom-m { margin-bottom: 40px; } .cBlock--spacingLR { padding-left: 16px !important; padding-right: 16px !important; } .cover-img.cBlock--spacingLR { padding-left: 0 !important; padding-right: 0 !important; } .img_block { width: 100% !important; } } [if !mso]> [if !mso]> [if mso | IE]> [if !mso]> [if mso | IE]> [if !mso]> 台灣新冠肺炎疫情目前趨緩,國內疫苗施打覆蓋率緩升,政府也逐步放寬相關防疫規範,不少企業陸續回歸辦公室上班及預計重啟培訓,實體訓練的詢問度提高許多。   就我們的接觸與觀察,線上直播課程對於學員有不同的學習體驗,直播課的教學手法考驗講師們的靈活度。線上直播課程是一個新趨勢、學習型態,但多數企業都將線上課程,視為實體課程無法辦理時的替代辦法,還是偏好講師學員面對面的實體上課。不諱言,有些類型的課程也的確需要實體教學互動,不是所有的課程都適合線上授課。   然,數位學習也是一項能力、不可逆的趨勢,我們應接受並適應此一現象,並思考我們能夠如何因應科技數位進步做哪些布局及規劃。   捷晟講師可配合企業提供實體培訓,及依據企業需求主題評估規劃線上課程,透過線上線下混成課程配置讓企業培訓計畫不斷電。歡迎進一步洽詢。   在疫情期間,企業遇到諸如人員管理、團隊溝通、怎麼辦訓等問題, 以下為捷晟講師的觀點文章,供參閱,或許看看"講師怎麼說"能解答您的疑問,歡迎多多交流成長! [if mso | IE]>[if !mso]> 講師怎麼說? [if mso | IE]>[if !mso]> 1. 王淑華(小黛)老師:<數位學習的趨勢> [if mso | IE]>[if !mso]> [if mso | IE]>[if !mso]> 安排線上直播課程,HR須思考什麼? [if mso | IE]>[if !mso]> 線上和線下培訓不是對抗關係,而是一種互補關係。目前線上+線下的模式OMO(Online merge offline虛實融合)已經成為企業培訓的趨勢...   線上直播課程可能需要思考以下2點: 第一:培訓部門負責人要訂定訓練內容標準, 對線上直播課程的設計有5個要求... 第二:在設計課程內容過程中,... [if mso | IE]>[if !mso]> 2. 郭芊彤老師:<疫情下的訓練新思維> [if mso | IE]>[if !mso]> [if mso | IE]>[if !mso]> 給還未回歸辦公室上班的您 [if mso | IE]>[if !mso]> WFH該如何作人員管理呢?及如何維持工作效率? [if mso | IE]>[if !mso]> 3. 李佩玲老師:<發揮領導力,成為團隊中的穩定力量> [if mso | IE]>[if !mso]> 4. 林家泰老師:<遠端管理技巧> [if mso | IE]>[if !mso]> 5. 林家泰老師:<居家工作WFH維持效率6大絕招> [if mso | IE]>[if !mso]> [if mso | IE]>[if !mso]> 疫情拉大了人與人的距離,及溝通不便, 造成許多阻礙或衝突需要改善化解。 居家辦公/分流上班的模式,或剛從WFH回歸正常辦公, 團隊成員之間都可能需要一些潤滑、加溫、凝聚。 [if mso | IE]>[if !mso]> 團隊課程設計核心:怎麼創造共同經驗? 在此基礎下,實體跟線上都可辦團隊課程! [if mso | IE]>[if !mso]> 6. 邱建智Mark老師:<線上同步教學的挑戰:體驗式教學活動如何可能?> [if mso | IE]>[if !mso]> [if mso | IE]>[if !mso]> 疫情下辦公室中,主管與部屬的相處之道? [if mso | IE]>[if !mso]> 史隆管理學院分析科學家Kristine Dery提醒公司主管,利用這次疫情的衝擊,,把管理能力「硬體」(Hardware)轉成「心體」(Heart-ware)了,建立一個「有心支持的領導力」(Sustaining Leadership)。在280家的接受調研的企業中,營運表現排名前25%的企業,管理做法上與其他企業大相逕庭。這些企業有心優化員工經驗...... [if mso | IE]>[if !mso]> 7. 謝常玲老師:<先問候 再問工作> [if mso | IE]>   [if !mso]> 更多線上或實體課程主題 歡迎洽詢 (02)2904-7236 [if mso | IE]> [if mso | IE]> https://www.love-ifree.com.tw/hot_401386.html TEST 2021-09-07 2022-09-07
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因朋友的邀約有機會去誠品電影院觀賞「不丹是教室」這部電影的媒體試片活動。她是電影的後製助理,她跟我說我應該會喜歡這部電影,的確是如此,等7/17台灣上映時我會再進戲院、再次咀嚼一次這部片帶給我的感動。

一位寧捨教職鐵飯碗的年輕老師烏金,他不想教書反而嚮往能去海洋的另一端澳洲當流浪歌手。意外被處罰派到「世界最高學府」魯納納國小任教。他心不甘情不願,經八天長途跋涉、穿越世上最高山脈才抵達5,000公尺喜馬拉雅山脈冰川之上、一個與世隔絕的村莊。村民熱情歡迎他的到來,他卻第一次感到人生的無力感,簡直欲哭無淚。

烏金受全村村民尊敬,因為大家都說,老師能幫我們看到未來。一個對自己未來困惑的老師,卻是學生口中能帶他們看到未來的老師。

苦無退路之下,烏金只得硬著頭皮、展開他在「最高學府」的教學生涯。當孩子的讀書聲,重新迴盪在雪山上,他竟從他們的學習渴望中,找到了從事教職的價值與快樂。但眼看寒冬來臨、暴雪將至,學校也要關閉了,待春天來時才再開學。此時已愛上「魯納納」的烏金,得趕在冰雪封路之前,決定要不要留下來…。

本片由不丹知名攝影家、編導巴沃邱寧多傑(台灣女婿)與妻子台灣製片賴梵耘聯手製作,劇情乃根據真實故事改編,村落迄今都沒有電力與網絡,而終其一生從未離開過「魯納納」的村民,都受邀入鏡、參與了本片的拍攝。但由於基本設施旳匱乏,全片完全仰賴太陽能發電才拍攝完成。本片榮獲美國棕櫚泉國際影展最佳影片、觀眾票選獎等雙料大獎,及入選各大國際影展。

一部溫暖人心的好片,「讓人驚歎的美麗與善良」。觀影至後段,淚水不時從眼角湧出。如同電影海報上寫的:「人生最豐盛的收獲,總是在意料之外。」不論對烏金老師或我們每一個人,或多或少都經歷過這樣的時刻。

觀影後的另一個心得。高山上物資貧乏,許多物品都需託人從山下歷經多日運送才能送達村民手中;居住於都會生活便利的我,應該要更珍惜資源、善用資源。其實生活中真正需要使用到的東西並不多,家中物品往往是過多了,該是好好地整理整頓、斷捨離的時刻了。 ^_^

很平實的電影,卻帶給人很深的感動!一部值得你進電影院觀賞的好片。

「不丹是教室」預售票券洽:
海鵬電影(TEL: 02-2375-5408)、博客來售票網
團體包場請洽詢:海鵬電影 劉小姐。

備註:以上影片介紹文字部份擷取自「不丹是教室」電影介紹的明信片內文。

進場前在入口處看到曾寶儀(阿寶),短暫的交會,我忍不住跟她分享,我很喜歡妳在名人書房的專訪、深受感動,我看了兩遍,謝謝妳分享每一本妳讀過難以忘懷的精彩書單及這些書對妳的影響。妳是一個很有能量的人,謝謝妳!

Vicky 2020.6.26.

不丹是教室中文預告片https://tw.news.yahoo.com/video/%E4%B8%8D%E4%B8%B9%E6%98%AF%E6%95%99%E5%AE%A4-%E4%B8%AD%E6%96%87%E9%A0%90%E5%91%8A-141024765.html

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